专业概况

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中 以身体 为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

本学期分为四个阶段，解决肢体柔韧基本功训，加强技术技巧，成品舞，综合训练备考阶段。

7、8月基本功训练

主要以解决肢体柔韧为主，每天早上搬腿，踢腿。做一些把杆的形体训练，一周推一个简单的单一组合，一位擦地，蹲，小踢腿，单腿蹲，把上踢撩腿，搬腿控制，波浪腰。

做一些身韵的基本练习，两个月准备四个身韵组合，两个周推一个组合，必须严格做到手、眼、身、法、步的协调配合。经过两个月的训练后学生必须做到下叉，搬腿，身体形态气质与协调能力够专业的标准。

9、10月技术技巧练习

通过两个月的柔韧训练后，有了一定的基础，课程一技术技巧为主，推一些民族舞基本组合，为学习成品舞蹈打下良好的基础。

个月小跳，中跳，叉跳，大跳，倒踢，平转，踏步翻身，（扫膛，双飞燕，二位转，赞步，蹦子）等。

第二个月脚柱，四位转，点翻身，串翻身，虎跳，前桥，踹燕探海, （跨腿转，撕叉跳,蛮子）等。每一个技巧都要规范到位，达到专业水平，再根据每个学生的个人水平因学施教。

通过这2个月的训练，学生必须技巧要达到会而精，每学的一个技巧都必须达到考学的合格标准，身体形态，不仅动作韵律娴熟，还要情感丰富表情到位。

11、12月成品舞的学习训练

身体的柔韧，技术，舞蹈感觉及表情，都有了一定的基础后，进行成品舞的学习，每月学习两个成品剧目，每个人学两到三个，根据你自己的喜爱与水平给你选定出两个后，规范动作标准加强训练，学生要达到动作情绪节奏熟练，能够感染观众的考试标准。

1月综合训练备考

根据你们现有的水平帮你们划分备考学校及明确专业，分舞蹈学，舞蹈编导，舞蹈表演，舞蹈教育，按每个学校不同的考试内容顺序，每天进行模拟考试及指导，让每个学生都要做好充足的准备和信心，顺利通过考试。